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Compréhension orale du TCF Canada

1. Objectif de l’épreuve

L’épreuve de compréhension orale évalue votre capacité à comprendre le français parlé dans des situations variées, tant dans la vie quotidienne que professionnelle. Vous serez amené à :

  • Reconnaître des mots et expressions familiers dans des échanges quotidiens (dialogues, interviews, conversations téléphoniques, etc.) ;
  • Saisir l’essentiel de messages, annonces et instructions simples et claires ;
  • Extraire des informations sur des personnes, faits ou événements dans des émissions radio ou télévisées, que ce soit en lien avec l’actualité ou la vie quotidienne/professionnelle ;
  • Comprendre des présentations sur des sujets concrets ou abstraits ;
  • Suivre tout type de discours prononcé à un débit courant.

2. Déroulement de l’épreuve

  • Format des questions : L’épreuve se présente sous forme de questions à choix multiples (QCM). Pour chaque question, il y a 4 choix de réponse (A, B, C, D), mais une seule réponse est correcte.
  • Progression des questions : Les questions sont organisées selon un principe de difficulté progressive, allant des situations les plus simples aux plus complexes.
  • Diffusion des extraits : Chaque extrait sonore n’est diffusé qu’une seule fois. La question s’affiche uniquement après l’écoute du document sonore.

3. Durée et structure de l’épreuve

  • Nombre de questions : L’épreuve comporte généralement 39 questions.
  • Durée totale : L’ensemble de l’épreuve dure environ 35 minutes.
  • Types de documents sonores : Les enregistrements incluent des dialogues, annonces, interviews, discussions, exposés, messages, ou émissions d’actualité.
  • Répartition : Les questions portent aussi bien sur la compréhension globale que sur des informations précises (détail, intention, situation, etc.).

4. Comment réussir facilement à l'examen ?

  • Écoutez attentivement chaque extrait sonore, sans vous laisser distraire, dès la première diffusion.
  • Lisez rapidement la question avant l’écoute (si c’est possible dans la pratique), pour savoir ce que vous devez cibler.
  • Repérez les mots-clés et les informations importantes lors de l’écoute : noms, dates, chiffres, lieux, intentions, etc.
  • Prenez des notes brèves pendant l’écoute, si cela est autorisé, pour mieux retenir l’essentiel ou les détails.
  • Ne vous arrêtez pas sur un mot inconnu: essayez de comprendre le sens général et l’intention du message.
  • Faites attention aux formulations proches: ne vous laissez pas piéger par des mots similaires entre l’extrait et les réponses, privilégiez le sens global.
  • Gérez votre temps et votre stress: répondez à chaque question sans hésiter trop longtemps, avancez et restez concentré jusqu’à la fin.

5. Points d’attention

Votre compréhension orale peut être notée « A1 non atteint » si :

  • Votre compréhension orale peut être notée « A1 non atteint » si :
    • Vous ne comprenez pas le sens global ni les informations principales de l’extrait.
    • Vous sélectionnez vos réponses de façon aléatoire, sans justification liée à l’écoute.
    • Vous ne distinguez pas les interlocuteurs, le contexte ou le sujet du message.
    • Vous confondez des détails importants (lieux, dates, personnes, intentions, etc.).
    • Vous ne parvenez pas à identifier le type de discours (dialogue, annonce, récit, etc.).
    • Vous laissez des questions sans réponse ou cochez toujours la même option.

6. Critères d’évaluation

L’évaluation repose sur plusieurs critères essentiels :

  • Capacité à comprendre le sens global d’un extrait oral.
  • Aptitude à extraire des informations précises ou des détails spécifiques.
  • Identification de l’intention du locuteur et du contexte de la situation.
  • Compréhension des faits, opinions ou points de vue exprimés.
  • Reconnaissance de la structure du discours (introduction, développement, conclusion).
  • Détection de nuances ou d’informations implicites.
  • Capacité à gérer des accents ou des vitesses de parole différentes.
  • Exactitude et pertinence des réponses données à chaque question.
Évaluation linguistique en français pour le Canada
Tableau de correspondance des scores
Tableau d'équivalence