TCF CANADA

Expression Écrite du TCF Canada

1. Objectif de l’épreuve

L’épreuve d’expression écrite vise à tester vos compétences à rédiger en français dans des contextes variés. Elle comporte trois tâches de difficulté progressive :

• Tâche 1 : Message court
  Rédiger un message (description, récit ou explication) à destination d’un ou plusieurs destinataires, selon la consigne.
  Longueur attendue : 60 à 120 mots
  Durée conseillée : 10 minutes
• Tâche 2 : Article ou Blog
  Écrire un article, un courrier ou une note pour raconter une expérience ou faire un compte rendu, en y ajoutant commentaires, opinions ou arguments selon l’objectif fixé (exemple : revendiquer, se réconcilier…).
  Longueur attendue : 120 à 150 mots
  Durée conseillée : 15 minutes
• Tâche 3 : Comparaison et prise de position Rédiger un texte comparant deux points de vue sur un fait de société à partir de deux documents, puis donner son propre avis argumenté.
  Longueur attendue : 120 à 180 mots
  Durée conseillée : 35 minutes

2. Déroulement de l’épreuve

• L’épreuve se déroule sur une durée totale d’environ 60 minutes.
• Vous rédigez vos réponses directement sur la feuille d’examen ou sur ordinateur, selon le format proposé.
• Les trois tâches doivent être traitées dans l’ordre, chacune avec un nombre minimum et maximum de mots clairement indiqué.
• Les sujets sont présentés sous forme de consignes précises, précisant le contexte, le ou les destinataires et le type de texte attendu.
• Il est essentiel de bien respecter la longueur demandée et de traiter exactement le sujet proposé pour chaque tâche.

3. Comment réussir facilement à l'examen ?

• Respectez scrupuleusement la consigne : Bien identifier le type de texte attendu (message, article, lettre…), le destinataire et l’objectif de la tâche.
• Structurez votre texte : Utilisez des paragraphes, des connecteurs logiques et soignez l’introduction, le développement et la conclusion.
• Gérez votre temps : Allouez un temps raisonnable à chaque tâche et relisez-vous à la fin pour corriger les erreurs.
• Variez le vocabulaire et les structures : Évitez les répétitions et essayez d’utiliser un lexique et des tournures variées adaptées au contexte.
• Soignez l’orthographe et la ponctuation : Les fautes répétées peuvent nuire à la compréhension et à l’évaluation de votre niveau.
• Adaptez le registre de langue : Utilisez un ton formel ou informel selon la consigne (par exemple, distinction entre une lettre amicale et une lettre administrative).
• Reformulez si besoin : Si une idée est complexe, n’hésitez pas à reformuler pour clarifier votre propos et montrer votre capacité à nuancer.

4. Points d’attention

Votre expression écrite peut être notée « A1 non atteint » si :

• L’écriture n’est pas lisible (en cas d’épreuve sur papier).
• Le nombre de mots exigé n’est pas respecté pour chaque tâche (trop court ou trop long).
• Le contenu est hors-sujet ou ne répond pas à la consigne donnée.
• Une ou plusieurs tâches ne sont pas réalisées ou restent incomplètes.
• Le texte est composé de phrases isolées, sans cohérence ni développement.
• De graves erreurs de grammaire, de syntaxe ou de vocabulaire rendent la compréhension difficile.

5. Critères d’évaluation

Les examinateurs évaluent votre capacité à :

• Communiquer un message de façon claire et précise
• Donner toutes les informations demandées dans la consigne
• Décrire, raconter, expliquer selon la tâche
• Justifier ses choix ou ses prises de position avec des arguments pertinents
• Structurer ses idées et assurer la cohérence du discours
• Comparer deux points de vue et exprimer son avis de manière argumentée (Tâche 3)
• Utiliser un vocabulaire et des structures grammaticales adaptés à la situation
• Être capable de reformuler pour clarifier ou nuancer le propos