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Overview

La compréhension écrite est une compétence essentielle évaluée lors du TEF Canada. Elle mesure la capacité du candidat à comprendre une large gamme de textes écrits, allant de phrases simples à des articles complexes et spécialisés. Cette épreuve teste non seulement la compréhension générale du message, mais aussi l’aptitude à analyser en détail les idées, les arguments, ainsi que les nuances présentes dans différents contextes écrits.

Le candidat doit être capable d’identifier les informations explicites et implicites, de saisir le ton et l’intention de l’auteur, et de faire des inférences à partir du contenu lu. Cette section reflète la maîtrise de la langue écrite dans des situations variées, du quotidien aux sujets plus techniques ou culturels.

Niveaux de Compétences

  • A1 : Capacité à comprendre des informations simples sur son environnement immédiat.
  • A2 : Capacité à saisir des informations courantes sur des sujets familiers liés à la vie quotidienne.
  • B1 : Capacité à comprendre des textes simples racontant des événements, des projets ou des idées.
  • B2 : Capacité à comprendre des textes clairs et détaillés sur une grande variété de sujets.
  • C1 : Capacité à comprendre des textes longs et complexes, à analyser les arguments et les détails.
  • C2 : Capacité à comprendre aisément tout type de texte, y compris des arguments complexes et subtils.
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Exemples de Questions

Voici quelques exemples de questions que vous pourriez rencontrer dans cette partie :

  • Quel est le thème principal du texte ?
  • Quelle est l’intention de l’auteur ?
  • Trouvez une information spécifique dans le passage.
  • Quel est le ton employé dans le texte ?
  • Comment l’auteur organise-t-il ses idées ?

Évaluation linguistique en français pour le Canada
Tableau de correspondance des scores
Tableau d'équivalence